20 de março de 2017
Inteligência Múltipla é a teoria desenvolvia a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard que buscava desenvolver melhor o conceito da Inteligência. Seu precursor foi o Psicólogo e Neurocientista Harward Gardner afirmando que a mente humana é composta de múltiplas inteligências
que podem ser divididas em pelo menos 8 habilidades independentes:
lógico-matemática, linguística, interpessoal, intrapessoal,
corporal-cinestésica, musical, espacial e naturalista.
Mais tarde, Gardner acrescentou à lista as inteligências natural (reconhecer e classificar espécies da natureza) e existencial (refletir sobre questões fundamentais da vida humana) e sugeriu o agrupamento da interpessoal e da intrapessoal numa só.
A primeira implicação da teoria das múltiplas inteligências é que existem talentos diferenciados para atividades específicas. E ter a oportunidade de estudar sobre essa temática foi essencial para nosso desenvolver no Estágio de Regência
O trabalho de Gardner favorece uma visão integral de cada indivíduo e a valorização da multiplicidade e da diversidade na sala de aula.
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